提質培優，差異發展 —2021年度成都市市級專業職教集團發展研讨活動順利召開

時(shí)間：2021-06-17浏覽：745

爲(wéi / wèi)進一(yī / yì ／yí)步總結凝練成都市市級專業職教集團發展經驗、特色與成效，科學謀劃今後發展方向和(hé / huò)工作重點，推動成都市職業教育集團化辦學提質升級，2021年6月16日上(shàng)午，2021年度成都市市級專業職教集團發展研讨活動在(zài)成都市教育科學研究院舉行。成都市教育局高等教育與職業教育處幹部謝曉立，成都市教育科學研究院副院長李洪兵，成都市教育科學研究院職業教育與成人(rén)教育研究所、國(guó)際化與高等教育研究所所長高瑜，成都市15個(gè)市屬專業職教集團代表，成都市教科院職成所教研員等40餘人(rén)參會。會議特别邀請到(dào)遼甯教育研究院副院長、全國(guó)職業教育集團化辦學專家組副組長高鴻研究員以(yǐ)線上(shàng)方式參會指導。會議由成都市教育科學研究院職業教育與成人(rén)教育研究所所長助理萬朝麗主持。

首先，成都市教育局高等教育與職業教育處謝曉立老師表示市教育局将一(yī / yì ／yí)如既往對集團予以(yǐ)支持，同時(shí)對集團管理和(hé / huò)制度提出(chū)新期盼，希望各集團同心協力，把成都職教集團化辦學打造成一(yī / yì ／yí)張靓麗的(de)名片。

随後，各市級專業職教集團代表從集團體制機制建設、制度與模式創新、辦學特色與成效等方面交流了(le／liǎo)集團一(yī / yì ／yí)年來(lái)的(de)辦學成果、存在(zài)的(de)問題及今後工作方向。整個(gè)分享交流互動不(bù)斷，成果豐碩、亮點紛呈，堪稱饕餮盛宴。

成都市教育科學研究院李洪兵副院長肯定了(le／liǎo)各職教集團辦學和(hé / huò)發展的(de)特色與亮點，希望各集團不(bù)斷開拓創新，首位引領促進率先發展，守正創新促進差異發展，與時(shí)俱進促進高位發展。李院長提出(chū)，各集團牽頭院校應發揮領頭人(rén)的(de)作用，将民辦學校同公辦學校一(yī / yì ／yí)同納入辦學視野，發展要(yào / yāo)有思路和(hé / huò)高度；集團不(bù)能關門辦學，應充分關注産業發展，加強集團内部、集團之(zhī)間的(de)聯系、交流和(hé / huò)深層次合作，推動集團化辦學高質量發展。

最後，遼甯教育研究院副院長高鴻結合各職教集團的(de)交流發言和(hé / huò)成都職教集團發展的(de)相關材料進行了(le／liǎo)系統點評和(hé / huò)高屋建瓴的(de)專業指導。高院長肯定了(le／liǎo)成都市教育科學研究院在(zài)成都市職教集團化辦學統籌、管理方面的(de)工作和(hé / huò)成績，指出(chū)成都強化職業教育集團化辦學的(de)市域統籌機制居于(yú)全國(guó)前列，各集團在(zài)人(rén)才培養、師資共建、課改教研、基地(dì / de)建設等方面都取得了(le／liǎo)重要(yào / yāo)成果，形成了(le／liǎo)特色和(hé / huò)亮點。高院長指出(chū)，各職教集團化辦學應對接教育鏈、人(rén)才鏈、産業鏈和(hé / huò)創新鏈“四鏈”，從專業走向産教融合，跨專業、跨行業、跨産業打造産業型職教集團，探索建立混合所有制二級學院，形成集團化辦學校企合作網絡狀結構，推動全産業鏈校企合作人(rén)才培養，推動多元化辦學的(de)深度和(hé / huò)廣度。針對成都市集團化辦學缺乏高水平技術研發和(hé / huò)社會服務的(de)問題和(hé / huò)弱點，高院長建議通過治理機制、治理結構、治理體系創新，加強職業教育技術服務和(hé / huò)社會服務，實現提質培優、示範引領、融合發展。

本次會議是(shì)成都市貫徹落實《教育部 四川省人(rén)民政府關于(yú)推進成都公園城市示範區職業教育融合創新發展的(de)意見》、深化職業教育集團化辦學的(de)一(yī / yì ／yí)次重要(yào / yāo)研讨活動，對在(zài)新時(shí)期進一(yī / yì ／yí)步明确集團發展方向、優化發展路徑，推動集團充分發揮資源集聚和(hé / huò)疊加效應，激發行業企業參與職業教育積極性，探索集團實體化辦學模式，發揮集團在(zài)優質職教資源輻射引領、促進産教融合與校企合作、提升職業院校辦學質量、服務技術技能積累與創新作用，推動成都市職業教育集團化辦學創新突破、塑造品牌、行穩緻遠具有重要(yào / yāo)意義。

----來(lái)源：成都職教公衆号