柔風甘雨潤桃李 春華秋實愛無聲——記四川五月花技師學院梁茹玉老師

時(shí)間：2023-04-06浏覽：801

她紮根講台，潛心教學

是(shì)追求卓越的(de)人(rén)民教師

她在(zài)教育一(yī / yì ／yí)線默默耕耘

始終銘記着課堂是(shì)教育教學的(de)主陣地(dì / de)

她用自己的(de)一(yī / yì ／yí)顆愛心

對教育事業的(de)滿腔熱情

爲(wéi / wèi)莘莘學子(zǐ)撐起了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)片天

她就(jiù)是(shì)四川五月花技師學院

基礎部語文教師：梁茹玉

勤奮上(shàng)進，鑄人(rén)格

作爲(wéi / wèi)一(yī / yì ／yí)名語文教師，她深知課堂是(shì)教育教學的(de)第一(yī / yì ／yí)線，隻有具備了(le／liǎo)豐富的(de)教學實踐經驗、紮實的(de)理論基礎、深厚的(de)知識底蘊，才能在(zài)教育教學活動中高屋建瓴，更好的(de)引導學生積極地(dì / de)參與到(dào)教學活動中來(lái)。作爲(wéi / wèi)語文教研組長，她把各項工作都處理得井井有條、一(yī / yì ／yí)絲不(bù)苟。梁老師還積極帶頭上(shàng)公開示範課、展示彙報課等，勇挑重擔，在(zài)語文教研組中起到(dào)引領示範作用。

潛心砺煉，顯風範

“問渠那得清如許，爲(wéi / wèi)有源頭活水來(lái)。” 爲(wéi / wèi)了(le／liǎo)覓得那活水的(de)源頭，真正步入教育藝術的(de)殿堂，梁老師紮實教研，砥砺深耕，勇當教學教研的(de)實驗者、踐行者。教而(ér)不(bù)研則淺，爲(wéi / wèi)了(le／liǎo)追求更卓越有效的(de)語文教學，她認真學習現代教育理論，積極撰寫教學論文，在(zài)教學中她一(yī / yì ／yí)直苦苦地(dì / de)思索與探求着：怎樣使學生喜歡上(shàng)語文課，使課堂成爲(wéi / wèi)學生學習的(de)樂園呢？爲(wéi / wèi)了(le／liǎo)吃透一(yī / yì ／yí)個(gè)教學内容，她常常找案例進行淺析，專心研究同課異構；爲(wéi / wèi)了(le／liǎo)有一(yī / yì ／yí)個(gè)紮實有效的(de)教學設計，她常反複地(dì / de)斟酌,在(zài)多年的(de)教學實踐與潛心砺煉中，她的(de)專業素養也(yě)不(bù)斷成長起來(lái)，逐漸形成了(le／liǎo)自己獨特的(de)教學風格。

亦師亦友，培英才

愛是(shì)一(yī / yì ／yí)種巨大(dà)的(de)教育力量，深沉而(ér)細膩的(de)師愛架起了(le／liǎo)師生間友誼的(de)橋梁！在(zài)關心關愛方面，梁老師方法多樣，細緻入微。學生的(de)每一(yī / yì ／yí)次進步，她都爲(wéi / wèi)他(tā)們感到(dào)高興；學生的(de)每一(yī / yì ／yí)次小錯誤，都牽動着她的(de)心！她雖然嚴肅，但學生喜歡她的(de)課，生動有趣的(de)課堂總能調動學生的(de)學習積極性；學生信任她，跟她談心事、聊家常，誰和(hé / huò)朋友吵了(le／liǎo)架，誰生悶氣，她總是(shì)第一(yī / yì ／yí)個(gè)知道(dào)。許多學生說(shuō)：“梁老師不(bù)僅是(shì)我們的(de)老師，更是(shì)我們的(de)知心大(dà)姐姐！”

相互學習，助成長

在(zài)工作中她團結老教師，虛心向他(tā)們學習，同時(shí)帶領新教師，認真落實學院安排的(de)各項工作，把自己的(de)教學經驗傳授給别人(rén)。年輕的(de)教師們總是(shì)拿教學中“難啃的(de)骨頭”與她共同探讨、請教，她總是(shì)樂意地(dì / de)接受，并以(yǐ)自己特有的(de)人(rén)格魅力帶動和(hé / huò)影響身邊的(de)教師，在(zài)處理和(hé / huò)解決問題時(shí)總是(shì)換位思考，替别人(rén)着想，語文教研組的(de)老師們都喜歡和(hé / huò)她溝通，她也(yě)耐心地(dì / de)傾聽，幫助她們解決困難。

碩果累累，展未來(lái)

莊子(zǐ)說(shuō):“吾生也(yě)有涯，而(ér)知也(yě)無涯。而(ér)她說(shuō)“吾生也(yě)有涯，而(ér)追求也(yě)無涯”。梁老師在(zài)平凡的(de)崗位上(shàng)，做出(chū)了(le／liǎo)不(bù)平凡的(de)成績。2020年獲得“優秀師帶徒教師”、2021年獲得校級“學會感恩，與愛同行”主題手抄報比賽優秀指導教師、2021-2022年獲得 “骨幹教師”稱号、2022年獲得“學院先進個(gè)人(rén)”。

面對這(zhè)些榮譽，梁老師說(shuō):“成績總是(shì)屬于(yú)過去，關鍵要(yào / yāo)看未來(lái)。一(yī / yì ／yí)個(gè)人(rén)隻要(yào / yāo)有追求，有愛心，那她将永遠是(shì)快樂和(hé / huò)充實的(de)人(rén)。我平凡得像深邃海洋裏的(de)一(yī / yì ／yí)滴水，但無怨無悔，我将繼續我的(de)教育事業，充實人(rén)生。”