教育部辦公廳關于(yú)在(zài)職業院校開展 “技能成才 強國(guó)有我”主題教育活動的(de)通知

時(shí)間：2022-04-07浏覽：736

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生産建設兵團教育局：

爲(wéi / wèi)貫徹落實習近平總書記在(zài)慶祝中國(guó)共産黨成立100周年大(dà)會上(shàng)“未來(lái)屬于(yú)青年，希望寄予青年”的(de)寄語精神，以(yǐ)實際行動迎接黨的(de)二十大(dà)勝利召開，教育引導學生衷心擁護黨的(de)領導和(hé / huò)我國(guó)社會主義制度，培養愛國(guó)之(zhī)情、砥砺報國(guó)之(zhī)志，走技能成才、技能報國(guó)之(zhī)路，履行好“請黨放心，強國(guó)有我”的(de)莊嚴承諾，經研究，決定在(zài)鞏固拓展職業院校黨史學習教育成果的(de)基礎上(shàng)，開展“技能成才 強國(guó)有我”主題教育活動。現将有關事項通知如下。

一(yī / yì ／yí)、活動主題

技能成才 強國(guó)有我

二、活動内容

（一(yī / yì ／yí)）講好黨史故事活動

各地(dì / de)各職業院校總結黨史學習教育經驗，鞏固“少年工匠心向黨 青春奮進新時(shí)代”主題教育、職業院校黨史學習教育成果展示等活動成果，繼續開展“我們一(yī / yì ／yí)起學黨史”、紅色基因傳承等方面活動，教育引導學生學好黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會主義發展史。創新拓展教育手段和(hé / huò)載體，通過觀看影視作品、開展實踐活動、組織聯學展示等增強學習效果。組織學生圍繞“我家鄉的(de)黨史故事”“我眼中的(de)母校與百年曆程”“我心中的(de)革命人(rén)物”等主題開展講好黨史故事活動，做到(dào)人(rén)人(rén)都能講述與所在(zài)地(dì / de)區、就(jiù)讀學校或所學專業有關的(de)黨史故事，展現職業院校學生黨史學習教育的(de)所學、所感、所思、所悟。職業院校黨組織書記、院校長以(yǐ)黨史學習教育爲(wéi / wèi)重點，爲(wéi / wèi)學生上(shàng)好專題思想政治課，組織學生收聽收看黨的(de)二十大(dà)盛況，學習宣傳貫徹黨的(de)二十大(dà)精神，持續加強理想信念教育，推動習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想入腦入心。

（二）榜樣引領活動

充分發揮榜樣人(rén)物和(hé / huò)典型事迹的(de)引領示範作用，引導職業院校學生樹立把小我融入大(dà)我、融入中華民族偉大(dà)複興征程的(de)遠大(dà)理想，進一(yī / yì ／yí)步堅定“強國(guó)必定有我”的(de)信念，隻争朝夕，不(bù)負韶華，堅持德技并修，努力技能成才。

1.學習冬奧榜樣。深入學習貫徹習近平總書記給中國(guó)冰雪健兒的(de)重要(yào / yāo)回信精神，加強愛國(guó)主義教育，引導學生以(yǐ)中國(guó)冰雪健兒爲(wéi / wèi)榜樣，學習他(tā)們的(de)愛國(guó)情懷和(hé / huò)奮勇拼搏、超越自我的(de)奮鬥精神。圍繞“祖國(guó)成就(jiù)我來(lái)講”“新時(shí)代 新作爲(wéi / wèi)”“寫給2035年的(de)我”等主題開展演講、征文、主題班會等活動，引導學生心系祖國(guó)、志存高遠、腳踏實地(dì / de)，走技能成才、技能報國(guó)之(zhī)路，做到(dào)内化于(yú)心、外化于(yú)行。

2.尋訪職業榜樣。教育引導學生将具備優良品德的(de)大(dà)國(guó)工匠、能工巧匠、勞動模範、行業能手、創業之(zhī)星等作爲(wéi / wèi)學習、追趕和(hé / huò)立志超越的(de)成才榜樣。指導、組織學生尋訪近年來(lái)湧現的(de)職業院校優秀畢業生，挖掘他(tā)們成長成才的(de)典型事迹和(hé / huò)成功經驗，通過短視頻、座談會、報告會等多種形式廣泛宣傳，講好職教學子(zǐ)的(de)技能成才故事，以(yǐ)身邊看得見、學得了(le／liǎo)、可再現的(de)鮮活典型促進學生努力修身立行，實現技能報國(guó)、強國(guó)有我的(de)目标，并促進社會公衆了(le／liǎo)解職業院校學生成長狀況。

3.選樹朋輩榜樣。各職業院校遴選一(yī / yì ／yí)批模範踐行社會主義核心價值觀，在(zài)自立自強、遵紀守法、刻苦學習、敬業樂群、精益求精、實幹創新等方面有突出(chū)表現的(de)在(zài)校學生，用身邊的(de)優秀朋輩引領帶動學生。各地(dì / de)各校堅持優中選優、榜樣引領，宣傳推廣優秀學生在(zài)選擇職業教育、适應全新環境、苦練技術技能、傳承工匠精神、弘揚勞動精神等方面的(de)典型事迹，引導推動廣大(dà)職業院校學生發憤圖強、健康成長。

4.争做奮進榜樣。各職業院校引導學生總結學習榜樣事迹的(de)心得、體會，樹立正确職業目标，結合學業基礎、性格特點、愛好特長等做好職業生涯規劃。開展“未來(lái)工匠說(shuō)”“我要(yào / yāo)做榜樣”等主題演講、征文、社會實踐、志願服務活動，激發學生學習熱情，樹立遠大(dà)理想，走實成長成才之(zhī)路，形成比學趕超、努力成才、奮進擔當的(de)良好局面。

（三）“文明風采”活動

各地(dì / de)各校圍繞職業院校德育和(hé / huò)思想政治教育工作各領域，結合實際選取師生認可度高、參與廣泛、針對性強、職教特色突出(chū)的(de)活動形式，創新開展“文明風采”活動。進一(yī / yì ／yí)步豐富和(hé / huò)拓展有益于(yú)學生成長成才的(de)活動内容，加強培育職業精神和(hé / huò)職業道(dào)德，落實勞動教育、體育和(hé / huò)美育有關要(yào / yāo)求，加強法治教育、公共安全教育、心理健康教育、生命教育、禁賭禁毒教育、數字素養教育、科學精神培養等，開展新時(shí)代校園愛國(guó)衛生運動、校園抗艾防艾行動，深化抗擊新冠肺炎疫情教育，統籌開展育人(rén)活動。深入推進《中等職業學校學生公約》學習簽署踐行活動。民族地(dì / de)區職業院校還應結合“文明風采”活動加強民族團結進步教育，引導各族學生牢固樹立“五個(gè)認同”“三個(gè)離不(bù)開”思想，鑄牢中華民族共同體意識。

三、工作要(yào / yāo)求

（一(yī / yì ／yí)）各地(dì / de)要(yào / yāo)高度重視、精心組織、力求實效，加強對職業院校的(de)指導，針對學生特點開展切合實際、生動有效、喜聞樂見的(de)活動；要(yào / yāo)堅持活動育人(rén)、實踐育人(rén)、以(yǐ)文化人(rén)，線上(shàng)線下結合，防止形式主義、走過場；要(yào / yāo)完善“校校組織，班班活動，人(rén)人(rén)參與”的(de)活動機制，引導全體學生廣泛參與，讓每一(yī / yì ／yí)名學生在(zài)活動中受到(dào)教育。

（二）各地(dì / de)各校要(yào / yāo)打造一(yī / yì ／yí)批能夠講好職教故事，展示新時(shí)代職業院校學生愛國(guó)熱情、奮進風采的(de)活動成果。職業院校學生從尋訪者的(de)角度，以(yǐ)“榜樣故事我來(lái)說(shuō)”爲(wéi / wèi)主題，重點講述職業院校優秀畢業生的(de)成才故事，包括學習經曆、奮鬥曆程、成功經驗、對職教學子(zǐ)的(de)寄語等。職業院校學生以(yǐ)“未來(lái)工匠說(shuō)”爲(wéi / wèi)主題，講述自己學習榜樣人(rén)物典型事迹的(de)感受感悟，以(yǐ)及今後樹立遠大(dà)理想、刻苦錘煉技能、養成職業精神，做新時(shí)代追夢者，走實技能成才、技能報國(guó)之(zhī)路的(de)具體打算和(hé / huò)做法。

（三）各地(dì / de)各校要(yào / yāo)做好育人(rén)活動開展情況的(de)宣傳和(hé / huò)成果展示，用好現代信息技術和(hé / huò)“三微一(yī / yì ／yí)端”等新媒體平台。遴選“榜樣故事我來(lái)說(shuō)”“未來(lái)工匠說(shuō)”優秀成果，精心制作展示視頻，通過省、市、校級短視頻号、公衆号等廣泛推送播放，築牢拓展網絡德育和(hé / huò)思想政治教育陣地(dì / de)，促進社會公衆了(le／liǎo)解和(hé / huò)正确認識職業教育。各省級教育行政部門要(yào / yāo)壓實主體責任，堅持正确政治方向，切實把好各項展示成果的(de)政治關。

（四）各地(dì / de)各校要(yào / yāo)把師生生命安全和(hé / huò)身體健康放在(zài)首位，落實統籌做好新冠肺炎疫情防控和(hé / huò)教育改革發展的(de)工作要(yào / yāo)求，按照國(guó)家衛生健康委、教育部聯合印發的(de)最新版高等學校、中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案，結合本地(dì / de)疫情防控形勢和(hé / huò)學校實際，統籌做好活動組織和(hé / huò)疫情防控工作。

四、展示和(hé / huò)總結

（一(yī / yì ／yí)）教育部将通過“職教小微”抖音号、“職教之(zhī)音”微信公衆号、“文明風采”活動網站（www.moewmfc.org）等廣泛宣傳展示各地(dì / de)各校活動開展情況，推送有關報道(dào)和(hé / huò)“榜樣故事我來(lái)說(shuō)”“未來(lái)工匠說(shuō)”優秀成果視頻，還将協調有關方面做好典型人(rén)物、典型活動的(de)深入挖掘和(hé / huò)宣傳報道(dào)工作。報道(dào)視頻和(hé / huò)成果視頻時(shí)長不(bù)限，可根據推送播放平台特點剪輯制作不(bù)同時(shí)長版本。推薦在(zài)“職教小微”抖音号展示的(de)視頻時(shí)長原則上(shàng)不(bù)超過1分鍾，經省級教育行政部門審核通過并在(zài)省級短視頻号播放後及時(shí)報送。各地(dì / de)各校活動動态可随時(shí)報送到(dào)“文明風采”活動網站，包括文字報道(dào)、圖片、視頻等，相關要(yào / yāo)求及操作指南見網站有關欄目。

（二）各省級教育行政部門分階段總結本地(dì / de)區主題教育活動開展情況，認真填寫活動開展情況統計表（附件1），撰寫活動開展情況總結（基本情況、主要(yào / yāo)做法、取得的(de)成效、下一(yī / yì ／yí)步建議等），制作不(bù)超過5分鍾的(de)本地(dì / de)區總體活動情況介紹視頻（采用MP4格式封裝，下同）。

五、材料報送

請各省級教育行政部門于(yú)2022年7月10日前報送上(shàng)半年總結有關材料，附本地(dì / de)區開展主題教育活動的(de)方案或通知，推薦不(bù)超過10個(gè)“榜樣故事我來(lái)說(shuō)”“未來(lái)工匠說(shuō)”優秀成果視頻（各不(bù)超過5個(gè)，單個(gè)視頻3~5分鍾），電子(zǐ)版發送至指定郵箱。11月20日前再推薦不(bù)超過10個(gè)成果視頻（要(yào / yāo)求與上(shàng)半年相同），報送全年總結有關材料。

聯系人(rén)及電話：楊廣俊，010-58581508（“文明風采”活動推進辦公室）；李玲玉，010-64920511（“文明風采”活動網站）；張建鵬、劉俊，010-66096478（教育部職成司）

電子(zǐ)郵箱：zcsdyc@moe.edu.cn

附件：1.活動開展情況統計表

2.“榜樣故事我來(lái)說(shuō)”典型事迹信息表

3.“榜樣故事我來(lái)說(shuō)”成果視頻推薦彙總表

4.“未來(lái)工匠說(shuō)”成果視頻推薦彙總表

教育部辦公廳

2022年3月25日

來(lái)源：http://www.moe.gov.cn/srcsite/A07/s7055/202204/t20220406_614123.html