教育部：2025年秋季起高等學曆繼續教育不(bù)再用“函授”等名稱

時(shí)間：2022-08-18浏覽：869

人(rén)民網北京8月17日電（記者李依環）記者今天從教育部獲悉，近日，教育部印發《教育部關于(yú)推進新時(shí)代普通高等學校學曆繼續教育改革的(de)實施意見》（以(yǐ)下簡稱《實施意見》），明确自2025年秋季起，高等學曆繼續教育不(bù)再使用“函授”“業餘”的(de)名稱，統一(yī / yì ／yí)爲(wéi / wèi)“非脫産”，主辦高校可根據專業特點和(hé / huò)學生需求等，靈活采取線上(shàng)線下相結合形式教學。

《實施意見》要(yào / yāo)求，主辦高校應根據社會需要(yào / yāo)和(hé / huò)自身辦學定位、辦學條件，遵循聚焦特色、控制規模、保證質量的(de)原則，舉辦相應的(de)學曆繼續教育，強化學曆繼續教育的(de)公益屬性，不(bù)得以(yǐ)營利爲(wéi / wèi)目的(de)。

普通高校舉辦的(de)學曆繼續教育統一(yī / yì ／yí)通過成人(rén)高考入學，統一(yī / yì ／yí)專業教學基本要(yào / yāo)求，統一(yī / yì ／yí)最低修業年限，統一(yī / yì ／yí)畢業證書。推動中央部委所屬高校舉辦“少而(ér)優、小而(ér)精”的(de)學曆繼續教育，地(dì / de)方高校重點舉辦“服務地(dì / de)方、辦學規範、規模适度、特色鮮明”的(de)學曆繼續教育，高等職業學校重點面向一(yī / yì ／yí)線從業人(rén)員，舉辦服務“知識更新、技術提升”的(de)學曆繼續教育。

《實施意見》針對教育教學環節提出(chū)了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)系列規範性要(yào / yāo)求：強調要(yào / yāo)加強思想政治教育，開齊開好思想政治理論課，建立完善全員、全程、全方位育人(rén)體制機制；規範教學組織實施，加強對線上(shàng)教學和(hé / huò)線下面授的(de)全過程管理；創新教育教學模式，充分發揮信息技術優勢，結合實際開展混合式教學。

同時(shí)，要(yào / yāo)加強師資隊伍建設，配足配好主講教師、輔導教師和(hé / huò)管理人(rén)員；嚴格落實辦學基本要(yào / yāo)求和(hé / huò)人(rén)才培養方案編制工作指南要(yào / yāo)求，保證人(rén)才培養規格和(hé / huò)質量；進一(yī / yì ／yí)步加強教材建設管理，壓實管理職責，加大(dà)對優秀繼續教育教材的(de)支持力度；嚴格規範校外教學點設置條件和(hé / huò)程序，控制布點數量和(hé / huò)範圍；建立健全監督評估機制，進行常态化質量評估監測。

《實施意見》強調，要(yào / yāo)深入實施國(guó)家教育數字化戰略行動，提升數字化公共服務水平，廣泛彙聚優質數字教育資源，促進優質數字資源共建共享。主辦高校要(yào / yāo)充分運用技術手段，創新高等學曆繼續教育辦學管理方式，提高辦學管理的(de)數字化智能化水平，全面加強教育教學在(zài)線常态監測。

《實施意見》要(yào / yāo)求，各地(dì / de)、各主辦高校要(yào / yāo)加強黨對高等學曆繼續教育工作的(de)全面領導，進一(yī / yì ／yí)步壓實各級教育行政部門和(hé / huò)主辦高校的(de)主體責任，建立保障學曆繼續教育辦學經費投入機制，加大(dà)對優秀典型案例的(de)宣傳力度，加強繼續教育相關學科專業建設，完善違法違規廣告治理工作機制，爲(wéi / wèi)高等學曆繼續教育改革發展營造清朗環境。