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職教高考與普通高考最全答疑

時(shí)間:2022-09-17浏覽:925

職教高考VS普通高考

一(yī / yì /yí)樣讀本科、上(shàng)大(dà)學


重點提示!中考之(zhī)後,很多沒有被重點高中錄取的(de)學生和(hé / huò)家長面臨一(yī / yì /yí)個(gè)重要(yào / yāo)的(de)選擇,讀普高還是(shì)讀職高?甚至有些家長的(de)認識還停留在(zài)十年二十年前對職業學校的(de)認識水平上(shàng),不(bù)從孩子(zǐ)的(de)實際出(chū)發,總認爲(wéi / wèi)讀普高比職高好,其實随着國(guó)家對職業教育的(de)越來(lái)越重視,對于(yú)成績處于(yú)普高錄取線邊緣的(de)學生來(lái)說(shuō),讀職高才是(shì)更正确的(de)選擇,升學才更有保障。針對于(yú)偏科或文化課成績不(bù)理想的(de)學生職高才是(shì)适合孩子(zǐ)最好的(de)選擇,隻有通過職教高考才能确保孩子(zǐ)考入大(dà)學繼續深造,爲(wéi / wèi)自己幸福的(de)人(rén)生打開另一(yī / yì /yí)條通道(dào)。

與普通高考并駕齊驅的(de)上(shàng)大(dà)學的(de)另一(yī / yì /yí)個(gè)賽道(dào)職教高考教育部:今年要(yào / yāo)突破的(de)“五大(dà)重點”之(zhī)一(yī / yì /yí),是(shì)使“職教高考”成爲(wéi / wèi)高職招生主渠道(dào),以(yǐ)有效緩解中考分流壓力和(hé / huò)教育焦慮。職教高考是(shì)黨的(de)十八大(dà)以(yǐ)來(lái),職業教育大(dà)改革、大(dà)發展的(de)重要(yào / yāo)成果和(hé / huò)标志性大(dà)動作。從教育部的(de)表态可以(yǐ)看出(chū),職教高考被寄予厚望。中央希望推動建立省級統籌、綜合評價、多元錄取的(de)“職教高考”制度,改善學生通過普通高考“千軍萬馬過獨木橋”的(de)情況,成爲(wéi / wèi)上(shàng)大(dà)學的(de)另一(yī / yì /yí)條“賽道(dào)”。

何爲(wéi / wèi)職教高考

職教高考,泛指職業教育高考(包括高職單招及對口考試),是(shì)相對于(yú)普通高考(普通高等學校招生全國(guó)統一(yī / yì /yí)考試),職教高考是(shì)面向職校學生(中專學校、技工學校、職業高中、高中)設置的(de)考試升學形式,教育部逐步建立職教高考制度,使之(zhī)成爲(wéi / wèi)高職考試招生的(de)主渠道(dào)。采用“文化素質+職業技能”考試招生辦法。
如山東探索實施春季高考制度,2022年将其升級爲(wéi / wèi)職教高考,實施效果良好,該省通過職教高考本科錄取比例由6:1變爲(wéi / wèi)4:1,中職學生升學深造比例超過70%。

什麽樣的(de)學生适合職教高考?

職教高考的(de)重點還在(zài)于(yú)面向中職畢業生,初中學生在(zài)校注冊中技學籍滿三年,中專、技校和(hé / huò)往屆高中畢業的(de)學生都可以(yǐ)參加。職教高考并不(bù)是(shì)隻有差生報考,針對于(yú)偏科或文化課成績不(bù)理想的(de)學生是(shì)最好的(de)選擇,學生可以(yǐ)通過職教高考考入大(dà)學繼續深造。
  • 英語基礎不(bù)好的(de)同學;(大(dà)部分科目不(bù)考英語)
  • 存在(zài)偏科的(de)學生;(比如物理好的(de)學生可選擇考物理)
  • 感覺學習壓力大(dà)的(de)學生;(文化課隻考三科)
  • 文化基礎薄弱但動手實踐能力強的(de)學生;(如計算機應用)
  • 文化課400分以(yǐ)下但又想考取國(guó)家計劃内統招本科院校,升學願望強烈的(de)學生。


如何考試,去向何處?

根據各地(dì / de)已公布的(de)職教高考方案,可以(yǐ)看到(dào)各地(dì / de)基本上(shàng)采用“文化素質+職業技能”綜合考試模式。文化素質考試考語文、數學、外語3門,職業技能考試則采用“1+2”課程模式,即一(yī / yì /yí)門專業基礎課程,加兩門專業核心課程,3門課程應涵蓋該專業大(dà)類最爲(wéi / wèi)重要(yào / yāo)的(de)專業基礎理論知識和(hé / huò)技能。考試采取“紙筆測試+實際操作”的(de)方式進行。實際操作考試成本較高,無論是(shì)人(rén)力成本、時(shí)間成本、場地(dì / de)成本還是(shì)材料成本等,都比紙筆考試成本高昂很多。職教高考招生的(de)學校主要(yào / yāo)有三類:一(yī / yì /yí)類是(shì)32所職業本科高校,一(yī / yì /yí)類是(shì)1468所高職專科學校,還有一(yī / yì /yí)類是(shì)願意開設職教本科專業、招收中高職畢業生的(de)應用型本科高校。在(zài)這(zhè)三類高校中,職教本科和(hé / huò)應用型本科兩類學校更具有吸引力,會成爲(wéi / wèi)考生和(hé / huò)家長的(de)首選,“十四五”期間,教育部将遴選建設10所左右高水平職業本科教育示範學校。高職專科,由于(yú)學曆層次低一(yī / yì /yí)些,某種意義上(shàng)已經被考生作爲(wéi / wèi)保底的(de)學校和(hé / huò)最後的(de)選項。

兩類大(dà)學的(de)異同

職教大(dà)學和(hé / huò)普通大(dà)學有三方面的(de)不(bù)同

一(yī / yì /yí)、名稱不(bù)同 從學校名稱可以(yǐ)區别開來(lái),國(guó)家明确要(yào / yāo)求職教大(dà)學名稱爲(wéi / wèi)“某某職業技術大(dà)學”,在(zài)批複設立時(shí)名字即固定下來(lái),并要(yào / yāo)求這(zhè)些學校“辦學方向不(bù)變、培養模式不(bù)變、特色發展不(bù)變”,具有明顯的(de)身份标識和(hé / huò)社會特征。

二、專業不(bù)同 2021年教育部研究制定職業教育本科專業目錄設置管理辦法,同時(shí)公布247個(gè)職教本科專業目錄,建立自成一(yī / yì /yí)體的(de)專業目錄體系。

三、評價不(bù)同與普通本科學校的(de)評價和(hé / huò)要(yào / yāo)求不(bù)同。2021年教育部研究制定職業本科學校教學工作合格評估指标,提出(chū)辦學的(de)基本要(yào / yāo)求,準備對職業技術大(dà)學開展本科教學水平評估。


職教大(dà)學和(hé / huò)普通大(dà)學有三方面的(de)相同

一(yī / yì /yí)、學位相同即職業技術大(dà)學和(hé / huò)普通大(dà)學本科畢業生的(de)學士學位都是(shì)按學科門類授予,是(shì)一(yī / yì /yí)樣的(de),不(bù)存在(zài)職教學位和(hé / huò)普通學位的(de)區别。

二、待遇相同國(guó)家要(yào / yāo)求職業技術大(dà)學畢業生在(zài)就(jiù)業、招聘、職稱評審、晉升等方面與普通學校畢業生享受同等待遇。

三、效力相同即職業技術大(dà)學頒發的(de)學位和(hé / huò)學曆,與普通大(dà)學一(yī / yì /yí)樣,都可以(yǐ)參加考研、就(jiù)業等,具有同等法律效力。

職教高考VS普通高考 職教高考與普通高考對比如下:

一(yī / yì /yí)、招生對象不(bù)同職教高考招生面向職業學校,包括普通中專、職業高中、職業中專和(hé / huò)綜合高中職高班的(de)應屆畢業生。

二、考試時(shí)間不(bù)同不(bù)同省份的(de)職教高考時(shí)間不(bù)一(yī / yì /yí)樣.

三、考試科目不(bù)同文化課必考科目:語文、數學文化課選考科目:英語、物理、地(dì / de)理、曆史、化學(隻選一(yī / yì /yí)科)專業技能科目:根據專業方向選擇職業能力考試

四、命題單位不(bù)同職教高考由省教育廳統一(yī / yì /yí)組織考試,由各牽頭院校組織命題;普通高考由國(guó)家教育部統一(yī / yì /yí)命題。

五、考試難度不(bù)同職教高考難度低于(yú)普通高考的(de)60%。

六、選專業時(shí)間不(bù)同職教高考考生是(shì)在(zài)職高學習階段就(jiù)要(yào / yāo)選好自己所學的(de)專業,并報考高校的(de)這(zhè)個(gè)相關專業,上(shàng)大(dà)學後還是(shì)繼續學習這(zhè)個(gè)專業。

七、證書相同職教統招本科與普通統招本科畢業證(國(guó)家計劃内統招畢業證)以(yǐ)及畢業授予的(de)學士學位證件是(shì)完全相同的(de)。

八、學制相同職教高考與普通高考統招本科學制均爲(wéi / wèi)四年。

九、升學後的(de)待遇相同職教高考升學的(de)考生在(zài)大(dà)學期間無論是(shì)師資安排、課程設置還是(shì)學生獎學金、畢業證書以(yǐ)及學位授予、就(jiù)業待遇等各方面,同普高考入的(de)學生無任何區别。

十、錄取渠道(dào)相同都是(shì)由各省招辦統一(yī / yì /yí)建檔,網上(shàng)統一(yī / yì /yí)錄取。


文章轉自:全民職教