成都市教育科學研究院督導組到(dào)四川托普計算機職業學校開展校風學風建設評估督導

時(shí)間：2023-12-01浏覽：479

11月29日，成都市教育科學研究院職業教育與高等教育研究所副所長萬朝麗一(yī / yì ／yí)行五人(rén)到(dào)四川托普計算機職業學校開展校風學風建設評估督導。學校執行校長滕麗娟，副校長範勇、曾豔陪同。

督導組一(yī / yì ／yí)行通過查閱支撐材料、聽取現場彙報、召開多層面座談會、實地(dì / de)考察、走進學生課堂、聽課等方式，對學校校風學風建設的(de)整體情況進行了(le／liǎo)全面督導，對學校教師隊伍建設、學生日常管理、教學信息化等方面給予了(le／liǎo)肯定。同時(shí)，對學校校風學風建設工作提出(chū)了(le／liǎo)具有指導性、針對性的(de)意見和(hé / huò)建議。

督導組指出(chū)，本次督導旨在(zài)幫助學校進一(yī / yì ／yí)步做好學校校風學風建設工作，希望學校要(yào / yāo)持續強化校風學風建設，進一(yī / yì ／yí)步凸顯教師在(zài)學風建設中的(de)主體地(dì / de)位，進一(yī / yì ／yí)步激發學生學習的(de)内在(zài)主動性和(hé / huò)積極性，進一(yī / yì ／yí)步明确方向，細化指标，注重長效；要(yào / yāo)持續加強課程思政、教學規範管理、校園文化建設等各項工作，全方位營造優良校風學風，實現學校校風學風建設再上(shàng)新台階。

校風學風建設工作彙報會上(shàng)，滕麗娟詳細彙報了(le／liǎo)學校校風學風建設的(de)基本情況、各指标建設内容的(de)相關情況，展示了(le／liǎo)學校在(zài)信息化平台建設、教育教學管理、師生獲獎榮譽等方面的(de)工作亮點，較爲(wéi / wèi)全面地(dì / de)反映了(le／liǎo)學校校風學風建設的(de)工作理念、工作方法和(hé / huò)工作成效。

結合學校實際以(yǐ)及在(zài)深入推進校風學風建設過程中的(de)現實思考，滕麗娟在(zài)彙報的(de)最後談到(dào)了(le／liǎo)當前存在(zài)的(de)不(bù)足及下一(yī / yì ／yí)步設想。她表示，學校将立足落實立德樹人(rén)根本任務，進一(yī / yì ／yí)步完善校風學風制度建設，優化人(rén)才培養體系，提高專業建設質量，加強師德師風建設，以(yǐ)優良校風學風建設推動實現學校育人(rén)、樹人(rén)目标，努力爲(wéi / wèi)學生的(de)成長成才提供一(yī / yì ／yí)個(gè)良好環境，促進學生全面發展。